嘉嘉的祕密花園

《杞人憂天~2》

人其實有一種適應的本能，責罵與體罰從古至今能一直沿用下來，當然是有其必要性與可行性，現在的人就是太自由了，把自由都濫用了，認為不好就要改，不去管它背後的深層意義！

頒新規定，一定事出有因，其實仔細的想一想，取消體罰與責罵，應該是學生家長一手促成的，學校教師因太盡責，而管教自己的學生，而學生卻不思自己的過錯，而向父母避重就輕訴說老師的不是，引起家長與學校老師之間的糾紛，家長一時的心疼子女，也就不去弄清楚事情的原委─明明該感謝老師對其子女的費心，而一狀告上去，弄的人盡皆知這個學校教師有瑕疵，而讓老師寒心、失望，誰願意做吃力不討好的事呢？

眼不見為淨，心不管不煩，不准能力分班，只是拖累了聰明、積極求進步的孩子，那些自己孩子不是唸書材料的父母，你們硬把自己的孩子插入同學中，能讓自己的孩子起死回生嗎？不可能的啦！自己的孩子有幾兩重？還不心知肚明嗎？只是因為不分班就暫時矇騙了親朋好友，不讓自己的孩子被貼上標籤，表面當做沒事一樣！

濟州島旅遊團員退休教師就說：現在即使還年輕，只要到達退休門檻，絕不戀棧，大家都惟恐逃之不及呢！

親愛的家長們：你們以為這樣就贏了嗎？不！你們是把所有教導責任，自己背起來了，還不自知？有老師分擔，你們不要，自己一人獨攬，你們做的到嗎？

家長愈來愈辛苦了，上要侍奉長輩，下要教養兒女，最重要的還要賺錢維持家計，現在老師每天八小時的那一部份，你們眼看不到、耳聽不到自己子女學習的真實狀況與心裡狀態，我真是替你們擔憂啊！

除非你們都像我的同事小莉一樣，從兒子出生後，就注意自己的每一分言行舉止，以身教給兒子做榜樣，費心注意孩子的每一分成長，而給與其階段性必要和所需的關心與需求，從不間斷，這樣環境教導出的孩子，當然會是人中之龍、人中之鳳，但是又有幾人能做到呢？一個還容易，兩個？三個呢？

濟州島旅遊，有位美容姐，她一家四口出來玩，有位五歲的小女孩是她的外孫女，小女孩一直都很乖，但是有一次早餐的泡飯她不吃，吵著要吃麵包及煎蛋，出來旅遊根本不能隨心所欲，勸也勸不聽，她就大哭，美容姐的女兒就一掌打下去，小女孩就哭的更大聲了，在旁觀看的我點頭稱好，好話說盡還是不聽？還有更好的辦法嗎？

但是，最後美容姐對小女孩說：這次妳是寫日記，說沒坐過飛機，為了達成妳的心願，才帶妳出來玩，家裡還有三個外孫都沒出來，以後帶誰出來都要打分數！現在分數重新歸零了，假如妳不哭，乖乖吃飯，就先得到兩分，妳就比他們多兩分，下次出國旅遊的機率也比它們多ㄛ！

我一直在注意聽美容姐說的話，她提到打分數，我以為她會說：先扣兩分，以後妳一定輸，就不帶妳出來玩了！沒想到她會說：先加兩分！

小女孩一邊哭著，一邊在聽著外婆說了些什麼？現在的孩子可聰明的呢！就一動也不動的沉思了起來，立即停止了哭泣，就開始大口吃飯，美容姐這招真是高明，讓我佩服之至！教育還真要有方法的！

其實取消責罵與體罰甚至取消能力分班這些規定對學校或家長來說是雙輸，而一些主導取消規定的人，終究會自食惡果的，只是辛苦了一些善良的父母，但是好的家庭，必有其好的榜樣，兒女仍舊會受其影響而蒙其利的！